小時(shí)候由于家庭貧困，根本讀不起書。1949年家鄉(xiāng)來(lái)了救星共產(chǎn)黨，我才免費(fèi)上了學(xué)。由于渴望讀書，所以小學(xué)一邊讀一邊跳級(jí)，只讀了三年就上了初中。由于小學(xué)基礎(chǔ)差，進(jìn)了初中學(xué)習(xí)非常吃力，記得剛進(jìn)初中時(shí)，見到寫作文就頭痛，后來(lái)語(yǔ)文老師發(fā)給我一張新華書店的借書卡，囑咐我要多讀名著。于是，我第一次就借閱了《鋼鐵是怎樣煉成的》，每天放學(xué)后火速做好作業(yè)，一吃過晚飯就在煤油燈下專心讀這本書。讀著讀著，我入迷了。通過讀這本書，不僅保爾的英雄形象深深地刻在我心中，而且書中那優(yōu)美的詞句也牢牢地記在我的腦海里。讀第一本書嘗到甜頭后，我就成了新華書店借書的常客，第一學(xué)期我就讀完了中國(guó)古代的四大名著，第二學(xué)期就開始讀魯迅、丁玲、茅盾、巴金等的名著。通過初中一年的苦讀，我寫作水平大大提高，語(yǔ)文老師經(jīng)常在課堂上評(píng)講我的作文，并且教育同學(xué)們也要到新華書店去多借書看。初中三年，我共讀完了32本名著、寫了12本讀書筆記。通過課外閱讀，不僅各科學(xué)習(xí)成績(jī)都提高了，而且口頭表達(dá)能力也提高了，學(xué)校兩次演講比賽我都拿到了第一名。
初中畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績(jī)考取了省溧高中，但由于交不起伙食費(fèi)，所以只好改讀半年制的速師。由于知識(shí)基礎(chǔ)差，當(dāng)了小學(xué)教師后非常吃力，所以我與新華書店這個(gè)“補(bǔ)習(xí)學(xué)校”、“充電站”關(guān)系更加密切了，不僅使我的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中經(jīng)常奪魁，我寫的教育論文還不斷在省級(jí)和全國(guó)教育刊物上發(fā)表。領(lǐng)導(dǎo)將我從一個(gè)小學(xué)教師調(diào)到初中任教，后來(lái)還擔(dān)任了校領(lǐng)導(dǎo)。
2000年2月我退休后，牢記“活到老學(xué)到老”的古訓(xùn)，又從新華書店買了不少關(guān)于寫作的名著，使我學(xué)到了寫新聞的技巧，因而我就當(dāng)上了省、市、全國(guó)多種媒體的特約通訊員。退休16年來(lái)，我發(fā)表了1600多篇文章。