《島嶼戰(zhàn)爭論》承載了作者系統(tǒng)創(chuàng)新的戰(zhàn)略戰(zhàn)役思考，形成了豐富而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系。其對(duì)推動(dòng)強(qiáng)軍強(qiáng)國具有諸多理論貢獻(xiàn)。
打贏島嶼戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)指導(dǎo)
以往軍事學(xué)術(shù)界只有島嶼攻防作戰(zhàn)的概念，“島嶼作戰(zhàn)”通常是戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)層次的表述。《島嶼戰(zhàn)爭論》創(chuàng)造性地提出了“島嶼戰(zhàn)爭”的概念，即圍繞島嶼（半島、瀕海地區(qū)）攻防作戰(zhàn)所展開的一系列戰(zhàn)爭行為的總稱。這是對(duì)島嶼作戰(zhàn)性質(zhì)、影響和指導(dǎo)的戰(zhàn)略認(rèn)定，也是一種時(shí)代認(rèn)定。從戰(zhàn)略上把握島嶼戰(zhàn)爭，認(rèn)清島嶼爭端是國家行為，島嶼戰(zhàn)爭牽動(dòng)戰(zhàn)略全局，島嶼作戰(zhàn)的籌劃指揮也處于戰(zhàn)略層次。作者深刻地指出，“思考戰(zhàn)爭，尤其是島嶼戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)略上的重點(diǎn)就是要基于國家利益所在，努力謀求諸多權(quán)勢的合理平衡”，也就是要認(rèn)清時(shí)局，平衡權(quán)勢，校正“準(zhǔn)星”，鍛造“利劍”，打一場精心設(shè)計(jì)的有限戰(zhàn)爭。
在島嶼戰(zhàn)爭的戰(zhàn)役指導(dǎo)上，作者提出了島嶼進(jìn)攻作戰(zhàn)的十大原則，每條原則都對(duì)應(yīng)著信息化條件下的新情況。在島嶼戰(zhàn)爭的保障、準(zhǔn)備和指揮上，書中提出要特別重視把握天象、海象、氣象、島（陸）象這“四象”的脈博；要大力發(fā)展能形成對(duì)敵局部優(yōu)勢的“鐵錘”“良戟”，要有一招制敵的“殺手锏”、機(jī)理獨(dú)特的“新殺手”、簡便實(shí)用的“五味子”；要變后勤為前勤，實(shí)行八個(gè)方面的精確保障并留有余地，做到后方有、運(yùn)得走、送到手；要打贏兩種戰(zhàn)爭：準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭和真實(shí)的戰(zhàn)爭，準(zhǔn)備就是戰(zhàn)爭，打仗就是打?qū)ⅲ?xùn)練場就是預(yù)戰(zhàn)場，現(xiàn)代戰(zhàn)爭是打鈔票的戰(zhàn)爭，還要結(jié)合使用顯性力量和隱藏力量；等等。其作戰(zhàn)指導(dǎo)價(jià)值是不言而喻的。
未來戰(zhàn)爭的科學(xué)預(yù)測
在瞻望未來戰(zhàn)爭時(shí)，《島嶼戰(zhàn)爭論》進(jìn)行了許多重要的科學(xué)預(yù)測。認(rèn)為在政治演變?yōu)閼?zhàn)爭的過程中，有一個(gè)“非武力斗爭”階段，既意味著“準(zhǔn)戰(zhàn)爭”，又意味著“準(zhǔn)備戰(zhàn)爭”。未來戰(zhàn)爭將分為陸戰(zhàn)爭、海戰(zhàn)爭和天戰(zhàn)爭。太空、網(wǎng)電、深海、極地將成為新興的四大熱點(diǎn)戰(zhàn)場。新型戰(zhàn)爭基本形態(tài)將是“始于無人、戰(zhàn)于無形、斗于無聲、處于無疆”的“四無戰(zhàn)爭”。還提出了使用新概念武器減少傷亡和破壞的“綠色戰(zhàn)爭”的主要標(biāo)志，更提出了天、網(wǎng)、電并舉，海（陸）、空、天協(xié)同，打、壓、破結(jié)合，割、奪、降一體，穿、撕、殲聯(lián)動(dòng)的“空天閃擊戰(zhàn)”思路。這些預(yù)測基于時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步、實(shí)踐的啟示，也符合戰(zhàn)爭演進(jìn)的規(guī)律。這樣的預(yù)測，能夠使我們面向未來，清醒頭腦，早作準(zhǔn)備，籌謀對(duì)策。
軍隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略構(gòu)想
《島嶼戰(zhàn)爭論》提出：“必須立足國情軍情實(shí)際，鍛造一支能有效維護(hù)國家利益的精銳武裝力量。”那么，軍隊(duì)轉(zhuǎn)型的“準(zhǔn)星”瞄向哪里呢？新世紀(jì)、新階段我軍肩負(fù)的很重要的一項(xiàng)歷史使命是，為國家利益拓展提供重要的戰(zhàn)略支撐。國家利益正由領(lǐng)土領(lǐng)海領(lǐng)空向海洋太空電磁空間拓展，海洋太空電磁空間成為新時(shí)期安全的重要領(lǐng)域，要求我們著眼國家發(fā)展，拓展軍事戰(zhàn)略安全戰(zhàn)略的視野，從關(guān)注生存利益向關(guān)注發(fā)展利益發(fā)展，從關(guān)注領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空向新領(lǐng)域安全拓展。保衛(wèi)海洋主權(quán)和海洋權(quán)益，維護(hù)能源通道，積極開發(fā)太空，加強(qiáng)信息安全體系建設(shè)，維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)政治生活的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并為軍隊(duì)作戰(zhàn)和建設(shè)創(chuàng)造條件。《島嶼戰(zhàn)爭論》指出，由于戰(zhàn)場逐漸從單一空間發(fā)展到陸海空天電磁等多維空間，美軍先后提出“千艦海軍”“全核艦隊(duì)”和“21世紀(jì)海上力量合作”戰(zhàn)略，俄羅斯則確定“重振俄軍雄風(fēng)必須首先從海軍開始”，印度夢(mèng)想把“印度洋”變成“印度湖”，越南也制定了“以島制海”的發(fā)展戰(zhàn)略。隨之，提出了聯(lián)合作戰(zhàn)甚至一體化作戰(zhàn)的新要求。多數(shù)國家軍隊(duì)通過編設(shè)聯(lián)合指揮機(jī)構(gòu)和融合指揮平臺(tái)，強(qiáng)化聯(lián)合訓(xùn)練，來提高聯(lián)合作戰(zhàn)能力，有的國家軍隊(duì)則要求把陸海空軍“三兄弟”變成一個(gè)人，集各種本領(lǐng)于一身。對(duì)我國來說，那種側(cè)重發(fā)展“大陸軍”、滿足于單一軍種作戰(zhàn)的思路也早已過時(shí)，軍隊(duì)建設(shè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型勢在必行。
根據(jù)國家和軍隊(duì)的實(shí)際情況，《島嶼戰(zhàn)爭論》從打贏島嶼戰(zhàn)爭的需要出發(fā)，提出了軍隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型的許多有見地的觀點(diǎn)。例如，要恰當(dāng)掌握各軍種以及各軍種內(nèi)部各兵種力量的比例，兩棲突擊與島上攻堅(jiān)力量的比例，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)和垂直登陸力量的比例；要根據(jù)科技、經(jīng)費(fèi)、保障等硬件支撐能力，加強(qiáng)制信息權(quán)、制空權(quán)、制海權(quán)和其他作戰(zhàn)空間控制權(quán)的建設(shè)；要關(guān)注聯(lián)合作戰(zhàn)軍種結(jié)合部作戰(zhàn)能力的建設(shè)；還要加強(qiáng)登陸地域上空的空中管制力量、三軍的戰(zhàn)術(shù)空中偵察力量、港口碼頭機(jī)場修復(fù)工程力量的建設(shè)。聯(lián)合作戰(zhàn)，不但要求作戰(zhàn)力量聯(lián)合，也要求指揮機(jī)構(gòu)聯(lián)合，主張實(shí)現(xiàn)“總部——戰(zhàn)區(qū)——聯(lián)合部隊(duì)”三級(jí)指揮，特別是戰(zhàn)區(qū)應(yīng)當(dāng)具備指揮戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)能力。要選擇以信息化帶動(dòng)機(jī)械化的跨越式發(fā)展之路。這些戰(zhàn)略構(gòu)想，對(duì)于軍隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)，無不具有重要指導(dǎo)價(jià)值。
國防教育內(nèi)容的時(shí)代升級(jí)
《島嶼戰(zhàn)爭論》將民眾強(qiáng)烈的國防意識(shí)，看成是“隱形的長城”，比作是一條“強(qiáng)力紐帶”，能使民眾“與國家的命運(yùn)緊密相連，與民族的榮辱休戚與共”。國防教育的目的，正是要提高全民國防意識(shí)，而國防教育的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)提高海洋意識(shí)和海防意識(shí)。
早在600年前，我國偉大的航海家鄭和就說過：“國家欲富強(qiáng)，不可置海洋于不顧。財(cái)富取之于海，危險(xiǎn)亦來自于海上。一旦他國之君奪得南洋，華夏危矣。”當(dāng)前，絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路（簡稱“一帶一路”），成為中國首倡、高層推動(dòng)的國家戰(zhàn)略，統(tǒng)籌陸海兩大方向，對(duì)我國現(xiàn)代化建設(shè)和屹立于世界的領(lǐng)導(dǎo)地位具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。《島嶼戰(zhàn)爭論》反映了當(dāng)代國人陸海統(tǒng)籌、興海強(qiáng)國的心聲。新的歷史條件下，海洋不只是戰(zhàn)略爭奪的途徑，而且已經(jīng)成為戰(zhàn)略爭奪的主體，對(duì)于國家安全的影響越來越大。同時(shí)，海洋主權(quán)和海洋權(quán)益已經(jīng)成為國家核心利益所在，海上交通線已經(jīng)成為國家生存與發(fā)展的生命線，海洋已經(jīng)成為中華民族實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”不可或缺的戰(zhàn)略空間。新形勢下的國防教育，必須強(qiáng)調(diào)對(duì)海洋主權(quán)和海洋權(quán)益的維護(hù)，強(qiáng)調(diào)海洋事業(yè)的發(fā)展。還必須強(qiáng)調(diào)，和平發(fā)展要有強(qiáng)大的軍事力量支撐，要有一支強(qiáng)大的與國家發(fā)展相稱的軍事力量，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。《島嶼戰(zhàn)爭論》啟示我們，今天的國防教育，應(yīng)當(dāng)實(shí)行時(shí)代升級(jí)，不能只想著穩(wěn)邊戍邊，還要鎮(zhèn)海衛(wèi)海；不能只想著盯緊淺海，還要面向深海；不能只守牢陸上國境線，還要保住海上交通線。
建設(shè)與我國大國地位相適應(yīng)的海洋強(qiáng)國，建設(shè)與海洋強(qiáng)國相適應(yīng)的強(qiáng)大海洋國防，是中華民族的千秋大業(yè)，離不開喚起民眾，離不開教育后代。《島嶼戰(zhàn)爭論》就是當(dāng)代愛國主義教育、國防教育、海洋教育的教材，能夠使社會(huì)各界人士特別是青少年，更加懂得“向海而興，背海而衰”的基本道理，更加有效地匯聚全民建設(shè)海洋強(qiáng)國和強(qiáng)大國防的共同意志。
優(yōu)秀軍事文化的拓展創(chuàng)新
文化的核心即社會(huì)價(jià)值觀，文化的鏡子能照出社會(huì)的靈魂。而軍事文化，則集中反映了國家核心利益和核心價(jià)值觀，是社會(huì)先進(jìn)文化的重要組成部分，在社會(huì)主義的物質(zhì)文明和精神文明中能夠發(fā)揮積極作用，成為社會(huì)文化的嘹亮戰(zhàn)斗號(hào)角。軍事文化雖然不是直接的戰(zhàn)斗力，但卻影響戰(zhàn)斗力主體的情感和認(rèn)知，影響到戰(zhàn)斗力主體精神和能量的釋放。
《島嶼戰(zhàn)爭論》既繼承了古代軍事文化的珍貴遺產(chǎn)，又適應(yīng)了內(nèi)陸文化向海洋文化延伸的時(shí)代要求，將軍事視野由大漠邊關(guān)引向大海遠(yuǎn)洋，將守土觀念拓展為衛(wèi)海意識(shí)。作為面向海洋、走向海洋的現(xiàn)代化國家和現(xiàn)代化軍隊(duì)，拓展創(chuàng)新優(yōu)秀軍事文化，成為新的歷史條件下的重要課題。在加強(qiáng)軍事文化建設(shè)過程中，特別要大力弘揚(yáng)海洋文化，重鑄中華藍(lán)色文明，提升海洋文化軟實(shí)力，形成健康向上的海洋國防文化輿論氛圍。《島嶼戰(zhàn)爭論》大力弘揚(yáng)海洋軍事文化，呼吁國人透過島嶼看天下，睜開眼睛看海洋，走向海洋來尋夢(mèng)。人們常說，沒有網(wǎng)絡(luò)就沒有全球化，只說對(duì)了一半，至少還要加一句：沒有海洋，就沒有全球化。目前，隨著我國改革開放的大門打開，西方文化已經(jīng)充斥于我國的社會(huì)生活的各個(gè)角落，西方文化價(jià)值觀對(duì)我國民眾特別是青少年的影響不可低估。而一個(gè)民族的文化價(jià)值觀發(fā)生了變化，整個(gè)民族的理想信念、發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)也會(huì)隨之發(fā)生改變。《島嶼戰(zhàn)爭論》警示我們，必須繼承發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀軍事文化傳統(tǒng)，總結(jié)軍事文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)軍事文化人才，傳播軍事文化知識(shí)，為中國先進(jìn)軍事文化創(chuàng)新發(fā)展，為國防和軍隊(duì)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)服務(wù)。