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堅(jiān)持用鐵軍精神建設(shè)校園文化 ——鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)實(shí)踐
作者:藺俊 馮曉崢 責(zé)任編輯:魏冉 來源:《鐵軍》 日期:2014-08-11 瀏覽次數(shù):8329
鹽城因鹽而得名,鹽阜革命老區(qū)因新四軍而名揚(yáng)四方,鐵軍文化已成為鹽城紅色文化的特色資源,鐵軍精神已深深扎根于鹽阜大地。鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)地處鹽阜革命老區(qū),在近半個世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,始終用鐵軍精神建設(shè)校園文化,并作為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的精神動力,探索了一條跨越式發(fā)展道路。
傳承鐵軍文化 凝煉校園精神
校園精神是一所學(xué)校在一定社會歷史條件下,辦學(xué)理念和優(yōu)良校風(fēng)的長期積淀,是一所學(xué)校存在的靈魂,是推動學(xué)校發(fā)展的動力源泉。校園精神深受地域優(yōu)秀文化的滋養(yǎng),是對地域優(yōu)秀文化的傳承和弘揚(yáng)。
2004年7月,江蘇省鹽城紡織工業(yè)學(xué)校和鹽城輕工業(yè)學(xué)校合并組建鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。為了統(tǒng)一思想、凝聚人心,先后組織廣大師生員工開展了以總結(jié)提煉校園精神為主題的思想教育大討論。“光榮北伐武昌城下,血染著我們的姓名;孤軍奮斗羅霄山上,繼承了先烈的殊勛……”這首雄壯豪邁的《新四軍軍歌》不僅記載了新四軍的奮斗歷程和豐功偉績,而且向人們昭示了偉大的鐵軍精神。艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息是鐵軍文化的深刻內(nèi)涵,是鹽阜人民的寶貴精神財(cái)富。針對學(xué)院地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北地區(qū)、服務(wù)紡織服裝行業(yè)的客觀實(shí)際,經(jīng)過公開征集、廣泛研討,全院師生員工形成了共識:學(xué)院精神和鹽阜革命老區(qū)精神一脈相承,其精神集中體現(xiàn)在“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”八個字上。多年來,學(xué)院大力弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的校園精神,構(gòu)筑起全院師生共同的精神家園,并將其融入到學(xué)院改革、建設(shè)、發(fā)展的各項(xiàng)工作之中,融入到師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活之中。在新校園建設(shè)中弘揚(yáng)這種精神,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部分中層干部和新校園建設(shè)辦的同志晴天一身汗,雨天一身泥,吃住在工地,沒有節(jié)假日。在這種精神的鼓舞下,全體黨員干部在黨建迎考工作中主動放棄休息時(shí)間,齊心協(xié)力,全力以赴,并最終實(shí)現(xiàn)了黨建迎考的“優(yōu)秀”目標(biāo)。
開展教育活動 發(fā)揮先鋒作用
榜樣的力量是無窮的。新四軍將士當(dāng)年一個個不怕犧牲、沖鋒陷陣、甘灑熱血的光輝形象,深深影響和激勵著一代代鹽阜兒女。學(xué)院以新四軍紀(jì)念館為教育基地,以革命先烈為學(xué)習(xí)榜樣,適時(shí)開展具有時(shí)代特征、地方特色、學(xué)校特點(diǎn)的黨員教育活動,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,切實(shí)增強(qiáng)黨組織的生機(jī)與活力,使廣大黨員成為推動事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
2005年下半年,學(xué)院組織開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動;2007年下半年,學(xué)院組織開展了學(xué)習(xí)貫徹十七大精神活動;2008年上半年,學(xué)院組織開展了“深入解放思想、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”教育實(shí)踐活動;2009年上半年,學(xué)院組織開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動;2010年,學(xué)院以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
在這些活動中,除了學(xué)習(xí)指定的文件以外,主要是學(xué)習(xí)新四軍的愛國主義和革命英雄主義精神,堅(jiān)定信念、奮勇爭先的自我犧牲精神。通過學(xué)習(xí)動員,實(shí)現(xiàn)了提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)組織建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的目的。全院黨員、干部理論聯(lián)系實(shí)際,就學(xué)院新一輪發(fā)展目標(biāo)思路進(jìn)行深入研討,形成了創(chuàng)建省級示范高職院的共識。
創(chuàng)新發(fā)展思路 彰顯辦學(xué)特色
創(chuàng)新是促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的不竭動力和永恒主題。新四軍由弱變強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大的歷史告訴后人,正是他們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),善于正確理解和創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,不斷開辟新的革命根據(jù)地,從而書寫了一個又一個以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭奇跡。這種因地制宜、因時(shí)而變的開拓精神,啟迪人們一定要解放思想、革故鼎新,以特色求發(fā)展,以創(chuàng)新激活力。
建院之初,學(xué)院及時(shí)研究制定了“瞄準(zhǔn)一個目標(biāo),實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,實(shí)施三大建設(shè),推進(jìn)四項(xiàng)改革”的工作思路,精心組織教育思想大討論,明確了“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以育人為根本,以能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,找準(zhǔn)了“立足鹽城,服務(wù)江蘇,輻射全國,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才”的辦學(xué)定位。2008年,學(xué)院第一次黨代會提出了大力實(shí)施質(zhì)量立校、特色鑄校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校、和諧興校五大方略,努力建設(shè)規(guī)模適度、條件優(yōu)良、質(zhì)量上乘、特色鮮明、環(huán)境和諧的具有省級示范水平高職學(xué)院的奮斗目標(biāo)。2010年,學(xué)院依據(jù)國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等文件,集中教職員工的智慧和意愿,歷時(shí)半年,數(shù)易其稿,完成了學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提出了“實(shí)施五大方略、八項(xiàng)工程”的工作思路,發(fā)展方略舉措更加明晰科學(xué)。
辦學(xué)思路的創(chuàng)新,使學(xué)院辦學(xué)特色日益鮮明,凝煉了“職業(yè)立身、技術(shù)報(bào)國”的校訓(xùn)、“和諧、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德、博學(xué)、精藝”的教風(fēng)和“明理、勤學(xué)、踐行”的學(xué)風(fēng);構(gòu)建了“校外緊密型實(shí)訓(xùn)基地、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)工場、校企共建式工程技術(shù)研發(fā)中心”的產(chǎn)學(xué)研三級平臺;形成了學(xué)院主干專業(yè)鏈與地方支柱產(chǎn)業(yè)鏈“雙鏈對接”、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)“雙教融合”、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書“雙證融通”、學(xué)校文化與企業(yè)文化“雙元互動”的“四雙”人才培養(yǎng)模式。
策應(yīng)沿海開發(fā) 提升服務(wù)能力
報(bào)國為民是鐵軍精神的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。當(dāng)年新四軍在極其困難的條件下,牢記服務(wù)宗旨,帶領(lǐng)老區(qū)人民開荒墾地,種棉紡紗,克服一個又一個困難,為沿海開發(fā)邁出可喜的一步,為我們今天的開發(fā)做出了榜樣。
近年來,學(xué)院始終緊貼鹽城產(chǎn)業(yè)布局,及時(shí)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,設(shè)立紡織工程系、機(jī)電工程系、化學(xué)工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)貿(mào)管理系和繼續(xù)教育部,開設(shè)紡織、服裝、汽車、機(jī)電、化工、藝術(shù)設(shè)計(jì)、工商管理等各類專業(yè)44個,培養(yǎng)了一大批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才,畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直保持在98% 以上,有相當(dāng)一批畢業(yè)生已經(jīng)成為本地區(qū)紡織、輕工等企業(yè)的管理骨干和技術(shù)中堅(jiān)力量,有100多人擔(dān)任股份制企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),有200多人自主創(chuàng)業(yè)成為民營企業(yè)主,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了智力支持和人才支撐。
學(xué)院合并組建六年來,始終弘揚(yáng)鐵軍精神,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),圓滿完成“十一五”目標(biāo)任務(wù),推動事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,全日制在校生數(shù)由不足4000人增加到9000余人,提前達(dá)到了省教育廳核定的“十一五”辦學(xué)規(guī)模。資產(chǎn)總值由5000多萬元增加到4.2億元,建設(shè)國家級實(shí)訓(xùn)基地一個、省級實(shí)訓(xùn)基地二個,建成國家級技能鑒定站一個、省級研發(fā)中心二個。圓滿承辦全國高職高專院校學(xué)生第一屆紡織面料檢測暨第三屆染整專業(yè)技能大賽,團(tuán)體、個人獎均名列第一。2007年學(xué)院在全國首輪高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級,2009年在全省高職高專院校基層黨組織建設(shè)工作考核中取得優(yōu)秀成績。學(xué)院先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省安全文明校園、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。