自動(dòng)步槍分解結(jié)合
“從古至今，進(jìn)攻和防守的形式已經(jīng)是多種多樣，但在武器上始終離不開(kāi)‘矛’與‘盾’的較量，當(dāng)今信息化戰(zhàn)爭(zhēng)更注重信息空間‘矛’與‘盾’的攻防爭(zhēng)奪……”這是指導(dǎo)員王兵寫(xiě)的《信息空間“矛”與“盾”的較量》一文。讀罷掩卷而思這位走進(jìn)群山環(huán)繞的基層連隊(duì)、帶著“尖刀連”日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年駐守在云南邊防線(xiàn)上的碩士指導(dǎo)員的心路，我感受到他在成長(zhǎng)中內(nèi)心的堅(jiān)守與堅(jiān)強(qiáng)。
成才的搖籃
2013年12月10日，在新兵下連隊(duì)的第四天，王兵又一次站到了講臺(tái)上，他把自己任指導(dǎo)員兩年來(lái)的工作感受和對(duì)連隊(duì)榮譽(yù)的認(rèn)識(shí)與新兵們做了交流。這個(gè)連隊(duì)在戰(zhàn)時(shí)曾被前線(xiàn)指揮部譽(yù)為插入“敵人心臟地帶的一把尖刀”，因此“尖刀”成為連隊(duì)的象征。打硬仗，發(fā)揮“尖刀”作用，首先要練就“利刃”的能力和素質(zhì)。但在邊防部隊(duì)抬眼望山、低頭種菜喂豬，在訓(xùn)練場(chǎng)上泥一身、汗一身，特別是在熱帶山岳叢林地帶苦訓(xùn)，讓這位學(xué)計(jì)算機(jī)軟件與理論專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的碩士也迷茫，自己的很多同學(xué)都在騰訊、華為和IBM等大公司工作，為什么自己來(lái)當(dāng)這個(gè)兵，在這里又能學(xué)到什么呢？
如果自己抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，那又怎么能夠要求別人？自己找不到所學(xué)專(zhuān)業(yè)與工作的結(jié)合點(diǎn)，又如何能夠引領(lǐng)別人從自身的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)中找到在部隊(duì)建功立業(yè)的起點(diǎn)呢？王兵決定從自己做起，從一點(diǎn)一滴入手，從一日生活制度做起，甚至從打掃衛(wèi)生做起，環(huán)境好了，氛圍好了，人心氣才能順，順心了，才能干事。
“人不能一味地抱怨，抱怨只能使你無(wú)所事事。”這是王兵告誡新兵的一句話(huà)。他針對(duì)基層辦公自動(dòng)化程度低，相關(guān)資料管理混亂效率低下的問(wèn)題，思考了在基層構(gòu)建信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公的問(wèn)題；又針對(duì)邊防部隊(duì)邊境一線(xiàn)地形復(fù)雜，山岳叢林密布，徒步巡邏管邊控邊效果不好的實(shí)際，思考了基于信息系統(tǒng)管邊控邊的可能性及如何在基層部隊(duì)實(shí)現(xiàn)信息的及時(shí)傳輸和準(zhǔn)確定位等問(wèn)題。
王兵在大學(xué)學(xué)會(huì)的是學(xué)習(xí)方法和思維方式，而在部隊(duì)他學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)，還有做人和做事。他學(xué)會(huì)了以欣賞的眼光去看待連隊(duì)的每一個(gè)人，并且不斷發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，激勵(lì)他們，讓他們?cè)诟髯缘膷徫簧襄憻挸刹拧?/span>
苗族士官王明照，是連隊(duì)的訓(xùn)練尖子，連隊(duì)就將他作為骨干培養(yǎng)，選派他進(jìn)行槍械集訓(xùn)。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，不負(fù)眾望成為團(tuán)里槍械操作的能手，95式自動(dòng)步槍分解結(jié)合16秒、蒙眼40秒，手槍分解結(jié)合18秒、蒙眼35秒。當(dāng)上等兵時(shí)，王明照就被任命為副班長(zhǎng)，一期士官第一年又被任命為班長(zhǎng)，他不僅工作一直在連隊(duì)名列前茅，而且還連續(xù)3年在比武競(jìng)賽中拔得頭籌，榮立了三等功。
伍伍呷，是一位黝黑精干的彝族小伙子，性格開(kāi)朗，有一副天生的好嗓子，連隊(duì)里經(jīng)常能聽(tīng)到他的歌聲和笑聲。他不僅軍事素質(zhì)過(guò)硬，而且學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也很高，利用業(yè)余時(shí)間他報(bào)考了體育教師資格考試，還自學(xué)吹笛子。因?yàn)樗蟿?dòng)腦，所以學(xué)東西非常快，雖說(shuō)是彝族，但他能說(shuō)一口流利的漢語(yǔ)。參加各類(lèi)比武，都因成績(jī)優(yōu)異而直接晉級(jí)為士官，2013年底他還被文山軍分區(qū)評(píng)為“愛(ài)軍精武標(biāo)兵”。
一分耕耘一分收獲，一滴汗水一份成績(jī)。王兵帶著他的兵一邊摸索，一邊走，一邊經(jīng)歷，一邊體驗(yàn)，他不僅為自己贏得了主動(dòng)權(quán)，而且也帶出了具有前瞻性思維的兵，苦干、硬干，加上刻苦鉆研，他不僅克服了很多自身的實(shí)際困難，而且還幫助連隊(duì)干部戰(zhàn)士建立起自信與自尊，他們走得很穩(wěn)健，很從容，很淡定。
成長(zhǎng)的階梯
2013年7月，連隊(duì)成建制機(jī)動(dòng)至野外綜合訓(xùn)練場(chǎng)，官兵們戰(zhàn)勝了惡劣天氣，出色地完成了分區(qū)賦予團(tuán)里的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練任務(wù)。“尖刀連”傳承著過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“敢打硬仗，堅(jiān)韌不拔”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在和平年代繼續(xù)鍛造鐵拳，打造鋼鋒。連隊(duì)能夠出人才，靠的是良好的氛圍。王兵經(jīng)常提醒連隊(duì)里官兵們要互相尊重，互幫互助，他還專(zhuān)門(mén)針對(duì)“尊重”這個(gè)話(huà)題在全連講了一課，目的就是告訴大家互相尊重是人與人之間相處的基石，更是連隊(duì)和諧的基礎(chǔ)。
楊小海是廣西人，普通話(huà)說(shuō)得很不標(biāo)準(zhǔn)，但班上的戰(zhàn)友們都很關(guān)心他，沒(méi)有人瞧不起他。他在連隊(duì)舉辦的晚會(huì)上表演小品，用他那招牌式的廣西口音幽默了一把，他演的小品中的經(jīng)典臺(tái)詞在連隊(duì)里流行了很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這樣寬松的環(huán)境下，楊小海的干勁更足了，性格也開(kāi)朗了很多，與身邊的戰(zhàn)友們相處很融洽，普通話(huà)也進(jìn)步了不少，全連的官兵都很喜歡他。
有了良好的氛圍，大家才有為連隊(duì)爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。連隊(duì)板報(bào)小組的王慶旭，從新兵開(kāi)始，就因?yàn)閷?xiě)得一手好字而和老兵一起出板報(bào)。他在退伍前一共出了20多塊板報(bào)，最后一塊“送老兵、贊老兵”的板報(bào)中，他還設(shè)計(jì)了一個(gè)老兵寄語(yǔ)版塊，開(kāi)發(fā)了一個(gè)老兵建言獻(xiàn)策的小平臺(tái)，為他自己的軍旅生涯畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
指導(dǎo)員王兵與王明照
指導(dǎo)員王兵經(jīng)常對(duì)王曉華說(shuō)：“榮譽(yù)會(huì)過(guò)去，成績(jī)也會(huì)過(guò)去，但學(xué)到手的知識(shí)卻永遠(yuǎn)是自己的。”王曉華的內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望，盡管連續(xù)兩年提干都未能如愿，但他并沒(méi)有消極，而是繼續(xù)追逐著自己當(dāng)兵之初的理想和夢(mèng)想。他學(xué)習(xí)的是知識(shí)，提高的是境界。
成熟的人生
上等兵鐘煉兵的奶奶罹患重病，家里打電話(huà)說(shuō)希望他回去見(jiàn)奶奶最后一面。王兵得知此情況后，主動(dòng)與其家人聯(lián)系，表達(dá)了慰問(wèn)和關(guān)心，但條令規(guī)定，親人病故非直系親屬不得回家，義務(wù)兵也無(wú)享受假期的權(quán)利。溫暖的交流，有效的溝通，鐘煉兵化悲痛為力量，他還在送老兵的文藝輕騎兵演出中，為老兵再次獻(xiàn)上了激情四射的街舞。連隊(duì)教育大家要懂得感恩，要感謝父母，感謝身邊的戰(zhàn)友，感謝連隊(duì)。“為連隊(duì)爭(zhēng)光、人人有責(zé)”的理念，讓來(lái)自四川阿壩的藏族新兵澤拉羅發(fā)揮出能歌善舞優(yōu)勢(shì)，把漢族小伙教成了康巴漢子。他還在連隊(duì)挑起了文藝骨干的“大梁”，把自己的歡樂(lè)與戰(zhàn)友們一起分享，也把自己的懂事帶給了家人，他每個(gè)月都節(jié)約一部分錢(qián)寄到家里。
下士周?chē)?guó)華，對(duì)于電腦的一般故障，都能輕易解決，因?yàn)樗麃?lái)部隊(duì)之前就在電腦城上過(guò)班。但正是網(wǎng)絡(luò)對(duì)他那莫大的吸引力，也使他最初不習(xí)慣沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日子，經(jīng)常違反紀(jì)律，甚至不假外出，受到嚴(yán)厲的處罰。但連隊(duì)給了他反省的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他將興趣放在學(xué)習(xí)和工作上，并發(fā)揮他的特長(zhǎng)，安排他維護(hù)連隊(duì)的電腦和網(wǎng)絡(luò)，被激發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)興趣，使他把熱情投入到了工作之中。
王兵常常與他的兵一起打籃球，每次騰挪跳躍都讓他感覺(jué)到青春的朝氣和活力，盡管營(yíng)區(qū)常年被濃霧覆蓋，但是他們的心里卻并不缺少陽(yáng)光。他們彼此尊重，彼此關(guān)愛(ài)，用心和用真情彼此溫暖著，練就了點(diǎn)燃內(nèi)心光明的能力，也形成了內(nèi)心堅(jiān)定執(zhí)著的信念，更為重要的是，練就了用內(nèi)心的力量去堅(jiān)守自己的信念。
即便再難，也并肩一起走；即便再苦，也吃苦不言苦。因?yàn)樗麄冎溃裉斓摹凹獾丁睒s譽(yù)，是昔日的戰(zhàn)友用生命和鮮血換來(lái)的，榮譽(yù)就意味著要承擔(dān)起責(zé)任，所以，他們把心中的云霧撥散，在那個(gè)潮濕的環(huán)境里用臉上的笑容溫暖彼此。
戰(zhàn)爭(zhēng)走遠(yuǎn)了，但軍人的求勝意識(shí)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。王兵他們駐防的地方至今還傳唱著當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)作的《邊關(guān)》這首歌，他們?cè)谀辖们啻汉蜔嵫鹆虽撹F長(zhǎng)城，也在邊疆留下了他們軍旅人生中的堅(jiān)實(shí)足印！
邊 關(guān)
我的家在邊關(guān)
清晨里小鳥(niǎo)在歌唱
上學(xué)的山路上有塊界碑
上面的兩個(gè)字寫(xiě)著界碑
因?yàn)檫呹P(guān)我們更清楚祖國(guó)的含義
因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)那些珍藏的記憶已成為歷史
槍炮聲已遠(yuǎn)
迷彩的年代分不清軍民的標(biāo)識(shí)
無(wú)私奉獻(xiàn)我們懂得生命的價(jià)值
從這里延續(xù)
麻栗坡多少軍人熟悉你的山水
老鄉(xiāng)們將士們?cè)谟洃浿泻艉澳銈兊拿?/span>
到如今多少將士仍記得凱旋的歸期
邊關(guān)人用血肉鑄就的南疆長(zhǎng)城
永遠(yuǎn)屹立
……